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Стр. 549
Sie boten allenfalls einen Aufhänger für assoziative Spielereien , eine
Aufforderung an den Betrachter , sich Kombinationen der verschiedensten Art zu
überlegen . Der Betrachter kann Verbindungen zwischen den beiden
Mosaikszenen ...
Sie boten allenfalls einen Aufhänger für assoziative Spielereien , eine
Aufforderung an den Betrachter , sich Kombinationen der verschiedensten Art zu
überlegen . Der Betrachter kann Verbindungen zwischen den beiden
Mosaikszenen ...
Стр. 552
Differenzierung noch so weit treiben : den individuellen Betrachter können und
wollen wir nicht fassen “ ( Zanker 217 ) . Wir können den individuellen Betrachter
nicht fassen , müssen aber das Phänomen Individuum fassen , wenn wir die ...
Differenzierung noch so weit treiben : den individuellen Betrachter können und
wollen wir nicht fassen “ ( Zanker 217 ) . Wir können den individuellen Betrachter
nicht fassen , müssen aber das Phänomen Individuum fassen , wenn wir die ...
Стр. 554
Der achte Betrachter Vielleicht würde man – wie im Falle der Porträts von
Volubilis - dann auch häufiger zu dem Ergebnis kommen , dass bestimmte
Fragen für die Antike anders gestellt werden müssen . Eine Raumfolge , in denen
sich ...
Der achte Betrachter Vielleicht würde man – wie im Falle der Porträts von
Volubilis - dann auch häufiger zu dem Ergebnis kommen , dass bestimmte
Fragen für die Antike anders gestellt werden müssen . Eine Raumfolge , in denen
sich ...
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Содержание
Die Schildbeschreibung Homers | 335 |
Sieben Erwägungen | 359 |
O puer qui omnia nomini | 381 |
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Gymnasium: Zeitschrift für Kultur der Antike und humanistische ..., Объемы 5-6 Полный просмотр - 1894 |
Gymnasium: Zeitschrift für Kultur der Antike und humanistische Bildung, Том 12 Полный просмотр - 1901 |
Gymnasium: Zeitschrift für Kultur der Antike und humanistische ..., Объемы 8-10 Полный просмотр - 1897 |
Часто встречающиеся слова и выражения
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