Les Langues modernes, Том 78Association des professeurs de langues vivantes de l'enseignement public., 1984 |
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Стр. 257
... évaluation , préoccupation permanente de tout ensei- gnant , mais aussi sujet d'actualité avec , en particulier , la mise en place d'un nouveau baccalauréat . Les principaux articles réunis dans ce numéro sont donc des textes proposés ...
... évaluation , préoccupation permanente de tout ensei- gnant , mais aussi sujet d'actualité avec , en particulier , la mise en place d'un nouveau baccalauréat . Les principaux articles réunis dans ce numéro sont donc des textes proposés ...
Стр. 259
... évaluation . Or , dans la didactique des langues , nous avons connu depuis à peu près un siècle des modifications profondes , dont les facteurs relè- vent de plusieurs domaines . - Ce qui intervient tout d'abord dans cette évolution , c ...
... évaluation . Or , dans la didactique des langues , nous avons connu depuis à peu près un siècle des modifications profondes , dont les facteurs relè- vent de plusieurs domaines . - Ce qui intervient tout d'abord dans cette évolution , c ...
Стр. 277
... évaluation formative : 1 - L'évaluation formative se fait par référence aux objectifs ( et non par clas- sement des élèves entre eux ) ; cela implique que l'enseignant ait une conscience précise non seulement de ses objectifs terminaux ...
... évaluation formative : 1 - L'évaluation formative se fait par référence aux objectifs ( et non par clas- sement des élèves entre eux ) ; cela implique que l'enseignant ait une conscience précise non seulement de ses objectifs terminaux ...
Содержание
Note sur le Colloque davril 127 | 55 |
Réflexions sur la coupe syllabique | 63 |
La forme dite emphatique | 97 |
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