Изображения страниц
PDF
EPUB
[merged small][merged small][merged small][merged small][merged small][merged small][merged small][merged small][merged small][merged small][merged small][merged small][merged small][merged small][ocr errors][ocr errors]
[graphic][merged small][merged small]

РАЗРАБОТКА НЕКОТОРЫХ ВОПРОСОВ

КЛАССОВОЙ СТРУКТУРЫ СОВЕТСКОГО ОБЩЕСТВА
В НОВЕЙШЕЙ ИСТОРИОГРАФИИ

Изучение динамики социально-классовой структуры советского общества всегда было и остается одной из ведущих задач отечественной историографии. Первое научное обобщение исторического опыта изменений классовой структуры общества в процессе социалистической революции в нашей стране содержится в трудах В. И. Ленина. В них мы находим глубокое и всестороннее освещение тенденций и механизма социальных изменений, особенностей и форм классовой борьбы, динамики внутриклассовой структуры, характера изменений социальной психологии. Теоретическое наследие В. И. Ленина составило основу марксистско-ленинской концепции исторического развития социального строя советского общества. Эта тема получила достаточно полное освещение в юбилейной Лениниане 1.

[ocr errors]

Проблема социальной структуры советского общества является сложной, комплексной. В настоящей статье внимание будет сосредоточено лишь на некоторых вопросах, связанных с изучением социальной структуры ведущего класса советского общества рабочего класса и его сотрудящегося крестьянства. Поскольку изучение этих вопросов велось почти всеми общественными науками, постольку приходилось изучать литературу по проблеме в целом. Однако в статье рассматривается преимущественно историческая литература, увидевшая свет в последнее десятилетие.

юзника

Правильная оценка современного историографического этапа разработки социально-классовой структуры советского общества невозможна без хотя бы краткой суммарной характеристики степени разработанности проблемы в предшествующие годы.

Интерес к изучению классовой структуры советского общества возник уже в первые годы Советской власти. В 20-е годы вопросы социальной истории советского общества становятся профилирующими в иссле

1 Е. Н. Городецкий. Ленин - основоположник советской исторической науки. История советского общества в трудах В. И. Ленина. М., 1970; «В. И. Ленин о социальной структуре И политическом строе капиталистической России». М., 1970; «В. И. Ленин и история классов и политических партий в России». М., 1970; В. П. Шерстобитов. Ленин и крестьянство Советского Востока. Фрунзе, 1969, и др.

довательской проблематике. Если для литературы начала 20-х годов характерна общая постановка темы эволюции классов 2, то во второй половине 20-х начала 30-х годов начинается определенная дифференциация социально-экономической проблематики: появляются работы по истории и структуре рабочего класса 3, крестьянства 4, интеллигенции 3, нэпманской буржуазии 6. Именно в эти годы возникла и получила довольно широкое развитие так называемая сельская социология 7. Была проведена серия конкретно-социологических обследований, начатых го инициативе В. И. Ленина и возглавленных специальной комиссией ЦК партии по работе в деревне; их результаты публиковались в 19231929 гг. 8.

При работе с историко-социологической литературой 20-х годов необходимо учитывать тот факт, что тогда советские историки, экономисты и социологи только овладевали марксистско-ленинской теорией и методологией, ленинской концепцией истории переходного периода. Следует помнить также, что те годы были временем острой идеологической, классовой борьбы, которая развернулась, в частности, и по вопросам социальной политики, классовой структуры и перспектив общественного развития. В методах изучения социальных процессов тогда не были ещё преодолены традиции старой статистико-экономической школы, а процесс выработки методов и методик статистико-экономических исследований, которые могли бы учитывать и отражать коренным образом изменившиеся социально-экономические отношения, оказался весьма трудным, осложнялся острой борьбой на идеологическом фронте.

Историко-социологическая литература 20-х годов свидетельствует не только о большом интересе общественных наук к проблеме социальной структуры советского общества, но и о существенном продвиженні в ее изучении. Именно в эти годы определилась специфика предмета исследования классовой структуры для каждой из общественных наук, в том числе и для истории. Произошла дифференциация исследовательской проблематики по основным элементам структуры общества. Был продискутирован вопрос о понимании и критериях определения внутренней структуры основных классов советского общества. Широкое распро

2 См., напр., И. А. Кириллов. Эволюция классов в русской революции. М., 1922 С. И. Солнцев. Общественные классы. Важнейшие моменты в развитии классов и основные учения. Изд. 2. Пг., 1923.

з А. М. Панкратова. Проблема изучения истории пролетариата. «История пролетариата СССР», 1930, No 1; Б. Л. Маркус. К вопросу о методах изучения социаль ного состава пролетариата СССР. Там же, 1930, No 2, и др.

4 А. И. Хрящев. Группы и классы в крестьянстве. Изд. 1. М., 1924; изд. 2. М. 1926; С. Струмилин. Динамика батрацкой армии в СССР. «На аграрном фронте», 1925, No 7—8; Я. А. Яковлев. Расслоение деревни. М., 1925; Л. И. Крицман Классовое расслоение советской деревни. М., 1926; А. Гейстер. Расслоение советской деревни. М., 1928, и др.

5 А. В. Луначарский. Интеллигенция в ее прошлом, настоящем и будущем М.- Л., 1924; С. Я. Вольфсон. Интеллигенция как социально-экономическая кате гория. М.- Л., 1926.

6 Ю. Ларин. Частный капитал в СССР. М.— Л., 1927; И. Мингулин. Пут" развития частного капитала. М. - Л., 1927.

7 Подробнее об этом см. Ю. В. Арутюнян, Л. М. Дробижева. Сельская социология и историография советской деревни. В кн. «В. И. Ленин и решение аграрнс крестьянского вопроса в СССР». М., 1971.

8 «Крестьянское хозяйство за время революции». М., 1923; Я. А. Яковлев. Ната деревня. М., 1924; «Как живет украинское село». Киев, 1924; «Воронежская деревня» Воронеж, 1926; Н. Захаренко. Якутский наслег. Опыт экономического изучения якутской деревни, 1926; «Материалы обследования сибирской деревни». Новосибир 1927; «Современный кишлак Средней Азии», вып. 7; «Современный аул Средней Азии», вып. 8. Ташкент, 1927; П. Кушнир. Горная Киргизия (социологическая разведка. М., 1929, и др.

странение получила практика использования данных конкретно-социологических исследований при изучении новейших этапов социальной истории общества. Были вскрыты и подвергнуты острой критике методологические ошибки в освещении социально-экономических отношений в переходный период.

Все вышеизложенное говорит о том, что нельзя вести изучение проблемы социальной структуры советского общества на современном историографическом этапе без серьезного научного анализа того наследства, которое оставили нам 20-е годы. К сожалению, в нашей историографической литературе этим вопросам уделяется крайне мало внимания. Историко-социологическая литература 30-х годов свидетельствует о том, что в этот период продолжался процесс изучения классовой структуры советского общества по нескольким направлениям: история рабочего класса 10, пути ликвидации деревенской буржуазии 11, социалистическое преобразование деревни. Однако темпы и масштабы исследований предшествующего десятилетия были утеряны. Интерес к социологическим обследованиям деревни в 30-х годах снизился и сохранилась только одна линия сельской социологии изучение социально-экономических изменений в деревне на основе ее коллективизации 12

В социально-экономической литературе первой половины 30-х годов появились тенденции трактовать вопросы окончательной ликвидации эксплуататорских классов как уничтожение классов вообще 13. Преодоление подобной точки зрения шло по линии конкретного изучения социальной и экономической структуры общества, совершившего переход от многоукладной экономики к одноукладной, социалистической. В противовес концепции бесклассового общества была выдвинута точка зрения о превращении рабочего класса и крестьянства в классы социалистические, качественно отличные по своей социальной природе, структуре и ряду основных признаков от пролетариата и крестьянства дореволюционной эпохи. В целом это были поиски наиболее точного и полного научного объяснения невиданных прежде в истории процессов социального прогресса советского общества, развивающегося уже на своей собственной социально-экономической основе.

Литература второй половины 30-х годов свидетельствует о постепенном преодолении серьезных методологических ошибок, имевших место в разработке вопросов социальной истории советского общества в предшествующий период. В 30-е годы были сделаны серьезные шаги в преодолении упрощенчества в понимании сложного и длительного процесса уничтожения классов в эпоху социализма. Были выдвинуты новые темы

9 Исключение составляют историографические обзоры, содержащиеся в монографиях: Г. Ф. Дахшлейгер. Социально-экономические преобразования в ауле и деревне Казахстана. Алма-Ата, 1965; Ю. А. Поляков. Переход к нэпу и советское крестьянство. М., 1967, а также соогветствующие разделы историографических работ: Ю. В. Арутюнян. Опыт социологического изучения села. М., 1968, стр. 5—21; Н. Я. Гущин. В кн. «Историография советской Сибири». Новосибирск, 1968, стр. 111— 122; О. И. Шкаратан. Методологические аспекты изучения истории советского рабочего класса. «Вопросы истории», 1966, No 4.

10 Б. Рейн. Потомственные пролетарии. Л., 1930; М. А. Авдиенко. Сдвиги в структуре пролетариата в годы первой пятилетки. «Плановое хозяйство», 1932, No 6—7; М. Г. Гольцман, Л. М. Коган. Старые и новые кадры пролетариата. М., 1934; Л. Н. Зингер. Национальный состав пролетариата СССР. М., 1934; «Рабочий класс СССР». Сб. статей. М., 1937.

" Н. В. Елизаров. Ликвидация кулачества как класса. М., 1930; Р. И. Эйхе. Ликвидация кулачества как класса. Новосибирск, 1930.

12 К. М. Шуваев. Старая и новая деревня. М., 1937; А. Қ. Арин, Г. К. Котов, К. В. Лось. Социально-экономические изменения в деревне Мелитопольского района. М., 1939.

13 См., напр., М. Корнеев. Вторая пятилетка и уничтожение классов. М., 1932.

для исследования изменений социальной структуры советского общест ва в условиях завершения построения социализма.

Вместе с тем надо сказать, что в конце 30-х годов наметился определенный спад в научной разработке истории основных классов и социальных групп советского общества, внутриклассовой структуры и общественной психологии. В значительной мере были забыты конкретносоциологические методы изучения общественных явлений, мало публиковалось статистических данных, а, следовательно, историческая наука не имела достаточной базы для изучения классовой структуры советского общества на одном из важнейших этапов его развития.

14

Последнее десятилетие дало такое обилие литературы по вопросу о социальной структуре советского общества, истории классов и социальных слоев, какого не знал ни один из предшествующих историографических этапов. Это и понятно. Завершение в нашей стране построения развитого социалистического общества и переход к развернутому коммунистическому строительству, подготовка и принятие новой Программы КПСС, утверждение социалистической структуры общества в большин стве братских стран, строящих социализм, вступление на путь некалиталистического развития ряда новых стран Африки, Азии и Латинской Америки — эти и многие другие факторы социально-экономического и политического порядка конца 50-х и 60-х годов настоятельно требовали и требуют изучения всех аспектов изменений классовой структуры социалистического общества на различных этапах его эволюции в протлом и настоящем. Назревшая потребность разработки этих вопросов совпала с благоприятными условиями ее реализации. Во второй половине 50-х годов развернулась публикация многообразных исторических источников, изменилось отношение к вопросам статистических обследо ваний и возобновились систематические публикации данных государственной статистики, были созданы необходимые возможности для разносторонних конкретно-социологических исследований. Для 60-х годов характерно активное привлечение массового статистического материала в качестве доказательного источника социальной динамики, применение при его обработке современных математических методов с целью вы яснения количественных характеристик внутриклассовых групп и слоев /

Немало способствуют совершенствованию методики исследования статистических источников и углублению их анализа специальные источниковедческие работы 15. Однако таких работ пока мало. Необходимо способствовать тому, чтобы подобные материалы не лежали втуне в ру

14 Понятие «развитое социалистическое общество» впервые ввел в научный оборот В. И. Ленин, рассматривая перспективы социалистического строительства в нашей стр не. См. В. И. Ленин. ПСС, т. 36, стр. 139.

15 Об этом см. подробнее: В. Е. Полетаев, Ю. А. Поляков, В. А. Устн нов. История, конкретные социальные исследования, кибернетика. «История СССР». 1968, No 4.

16 См. О. И. Шкаратан. Проблемы социальной структуры рабочего класса СССР. (Историко-социологическое исследование). М., 1970 (раздел «Методика исследования Характеристика основных групп источников»); Л. С. Терещенко. Программа раз работки материалов Всероссийской сельскохозяйственной переписи 1917 года. «Труд» Московского гос. историко-архивного ин-та», т. 24, вып. 2. М., 1966; М. Н. Черноморский. Промышленные обследования первых лет Советской власти как источник 15 истории рабочего класса. В сб. «Изменения в численности и составе советского раб чего класса». М., 1961; А. К. Соколов. Методика выборочной обработки первичных материалов профессиональной переписи 1918 г. «История СССР», 1971, No 4, и др.

« ПредыдущаяПродолжить »