Педагогика. Учебник для вузов. Стандарт третьего поколения"Издательский дом ""Питер""", 11 дек. 2012 г. - Всего страниц: 304 Данный учебник написан авторским коллективом кафедры педагогики РГПУ им. А. И. Герцена под руководством доктора педагогических наук, профессора А.П. Тряпицыной. В нем раскрыты основные разделы базовой дисциплины «Педагогика», состоящей из следующих курсов: «История педагогической мысли и образования», «Педагогика школы», «Решение профессиональных задач». В книге дается исчерпывающая информация по основным категориям педагогики: обучению, воспитанию, образованию. Учебник «Педагогика», предназначенный для студентов бакалавриата, полностью соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта третьего поколения, в разработке которого принимали участие авторы этого учебника. |
Часто встречающиеся слова и выражения
Автор Бронфенбреннера важно ваш взаимодействия виде возможности вопросы воспитания воспитательного вы выбора Выготского группы данные детей дидактики доктор педагогических наук других жизни ЗАДАНИЕ задачи закономерности знания изменения индивидуального инновационной интересы информации каждого Казакиной классе коллектива компетенции контексте которые культуры личности людей методов мира может можно направления научных необходимо новых области образовательного процесса образовательного учреждения образовательных программ образом общего общества общественных одной определение определяется организации основные особенности отношения оценки педагога педагогики педагогики сотрудничества педагогических исследований педагогических технологий педагогического процесса первый поведения подготовки позиции понимание прав практике предмета принципов проблемы профессиональной деятельности профессор процесса обучения психологии работы развития раздела различных РГПУ им реализации ребенка результаты решения родителей России Российской академии образования самовоспитания самого Санкт-Петербурга своей связаны себя системы ситуации Скаутинг следующие собственной современного содержания образования социальных способность среды студентов субъектов теории технологии условиях учащихся учебных ученика учения учителя форме формирование Фрумин цели ценностей цесса человека школы школьников школьного этап ЮНЕСКО является Януш Корчак