Практическая педагогика: гуманизация процессов образования и воспитания: сборник материалов международной научной конференции, посвященной 95-летию со дня рождения В.Сухомлинского. Россия, Москва, 26-28 сентября 2013 г.

Лицевая обложка
Кикинежди, О.М.
МЦНИП, 11 нояб. 2013 г. - Всего страниц: 186
0 Отзывы

Настоящий сборник включает в себя материалы ежегодной международной научной конференции, «Практическая педагогика: гуманизация процессов образования и воспитания», посвященной 95-летию со дня рождения В.Сухомлинского, состоявшейся в г. Москва, 26-28 сентября 2013 г. Главная цель конференции – развитие содружества ученых и практиков в сфере практической педагогики. В работе конференции приняли участие ученые и практики из России, Украины, Еревана. Международная научная конференция проведена при поддержке Издательского дома Международного центра научно-исследовательских проектов, редакций рецензируемых научных журналов «Современные технологии управления», «Social&economic innovations».

 

Отзывы - Написать отзыв

Не удалось найти ни одного отзыва.

Содержание

Сущность и актуальность современных педагогических технологий в образовательных организациях
6
Interaction in contemporary english language classroom
10
фестиваль школьных учителей в Елабуге
20
О прикладных аспектах психофизиологии речи в дошкольном образовании к проблеме гуманизации процессов образования
24
Гендерные различия мотивов занятий спортом
31
Гендерные аспекты агрессивности в спорте
36
Учебнопознавательная деятельность как основа профессионального образования студентов вуза
43
Технология профильного обучения математике в химикобиологических медицинских классах
50
Использование Интернетресурсов для формирования социокультурной компетенции личности на занятиях по иностранному языку
93
Метаморфозы ролевого подхода в деятельности директора российской школы
98
Модель занятий по профессионально ориентированному иностранному языку в высшей школе
104
Гуманистические основы этнической и общечеловеческой педагогической культуры
112
Влияние ранней детской привязанности на формирование аддиктивного поведения у молодежи
116
Становление профессиональных ценностей будущего педагога в рамках работы в музее кафедры дошкольной педагогики РГПУ им АИ Гер...
123
Проблема конфликтов в отношениях дошкольников с ровесниками
129
Гуманистический подход Марии Монтессори к организации детсковзрослого сообщества
136

Акме ВА Сухомлинского как источник ценностного воспитания будущих педагогов
57
Личностные особенности подростков с суицидальными склонностями
61
Интеграция и гуманизация образовательного пространства в рамках технологии сотрудничества из опыта работы в качестве руководителя к...
67
Изучение отношения учителей физической культуры к внедрению бадминтона в школе
71
Пути оптимизации коррекционно логопедического процесса в современных условиях
75
Гуманная педагогика ВАСухомлинского в гендерном измерении
81
Проблема подготовки школьников к браку и семейной жизни в педагогической системе ВА Сухомлинского
85
Развитие критического мышления учащихся
144
Теория и методика и организация социально культурной деятельности
150
Роль и задачи педагога классического танца в профессиональных образовательных балетных учреждениях
155
Исследование особенностей самоотношения с различным уровнем рефлексии
159
О необходимости проектирования модели педагогической системы компетентностноориентированного повышения квалификации педагогов...
166
Needs analysis as an integral part of ESP Instruction
178
Авторские права

Часто встречающиеся слова и выражения

агрессивности агрессии акмеологии активно бадминтона большое будущих важно возможность вопрос вуза высоким гендерных года группы гуманизация процессов образования данных девушек детей деятельности должна дошкольного дошкольного образования других жизни задач занятий знаний изучения индивидуальных информационных использования исследования каждого качества компьютерных программ конфликтов которые критического мышления культуры личности логопеда Марии Монтессори математического методика методов модульного обучения может Москва мотивации навыков направлений необходимо новых нравственного образования и воспитания образовательных обучаемого обучения общения одной определенных основе особенностей отношений педагога педагогическая технология поведения подготовки подход потребность Практическая педагогика преподавателей проблемы программы профильного обучения психологии психологических работы развития различия ребенка результаты рефлексии решения роль Россия самооценки самостоятельно своей себе сентября системы следует современной социально спортом способности среда студентов суицидальному суициду Сухомлинский творческой текстов тем теории умение уровня условиях учащихся учебного учителей фактором фестиваля физической формирования целей человека шкале школы юношей является языка classroom interaction language learners learning need needs questions students target situation teacher TOEFL

Об авторе (2013)

Научный редактор: Кикинежди Оксана Михайловна, доктор психологических наук, профессор, заведующая кафедрой психологии, директор Научно-исследовательского центра по проблемам гендерного образования и воспитания учащейся и студенческой молодежи НАПН Украины Тернопольского национального педагогического университета им. В. Гнатюка

Библиографические данные