Педагогика, психология, общество – 2016: сборник статей 1 сессии международной научной конференции. Россия, Москва, 29-30 марта 2016 г.РусАльянс Сова, 15 апр. 2016 г. - Всего страниц: 182 Сборник включает в себя материалы 1 сессии международной научной конференции «Педагогика, психология, общество – 2016», состоявшейся в г. Москве 29-30 марта 2016 г. Главная цель конференции – развитие содружества ученых и практиков в области общественных наук. В работе конференции приняли участие ученые и практики из России, Германии. Международная научная конференция проведена при поддержке Издательского центра РусАльянс Сова. |
Содержание
Раздел 1 Теория и методика обучения и воспитания | 6 |
Раздел 2 Теория методика и организация социальнокультурной деятельности | 60 |
Раздел 3 Теория и методика профессионального образования | 71 |
Раздел 4 Общая психология психология личности история психологии | 101 |
Раздел 5 Психология труда инженерная психология эргономика | 116 |
Раздел 6 Медицинская психология | 125 |
Раздел 7 Педагогическая психология | 136 |
Раздел 8 Коррекционная психология | 145 |
Раздел 9 Психология развития акмеология | 158 |
Раздел 10 Социология | 171 |
Часто встречающиеся слова и выражения
активности альтернативной медицины анализа апраксии взаимодействия видов возможности вопросов воспитания выступает группы данной дата обращения действия детей деятельности других задачи здоровья знаний изучения индивидуальности интеграции информации Информационная безопасность исследования качестве классов коммуникативные которые литературного образования Литературное чтение марта математики Международная научная конференция межпредметных связей Мерлин методы мир может Москва нарушения научная конференция Россия начального начального общего образования нейролингвистики необходимо новые нравственных образовательного процесса образовательных учреждений образом одной ОПУЩЕНИИ МАТКИ организации организационная культура основной особенности отношения педагогического педагогов перевод понятий практике представляет принцип проблемы программы противодействия профессионального образования психических психологии психологической психосоматику работы развития различных рассматривается реализации результатов речевых речи родителей самоактуализации самым своих себя сессия системы следующие слова современных сотрудничества социального партнерства социальной сети способностей стиль стороны структуры субъекта субъектного подхода тем теории управления упражнений уровне урока условий учащихся учебного учеников учитель физической культуры формирование формы характеристики художественного текста цели ценностей человека школе школьников эриксоновский гипноз эффективной является языка Polivara