Вопросы педагогики и психологии: теория и практика: сборник материалов международной научной конференции. Россия, г. Москва, 30-31 июля 2015 г.

Лицевая обложка
МЦНИП, 28 авг. 2015 г. - Всего страниц: 136
0 Отзывы
Сборник включает в себя материалы международной научной конференции «Вопросы педагогики и психологии: теория и практика», состоявшейся в г. Москве, 30-31 июля 2015 г. Главная цель конференции – развитие содружества ученых и практиков в области образования. В работе конференции приняли участие ученые и практики из России, Казахстана. Международная научная конференция проведена при поддержке Издательского дома Международного центра научно-исследовательских проектов.
 

Отзывы - Написать отзыв

Не удалось найти ни одного отзыва.

Содержание

Раздел 1 Теория и методика обучения и воспитания по областям и уровням образования
6
Раздел 2 Теория и методика физического воспитания спортивной тренировки оздоровительной и адаптивной физической культуры
44
Раздел 3 Теория методика и организация социальнокультурной деятельности
70
Раздел 4 Теория и методика профессионального образования
78
Раздел 5 Общая психология психология личности история психологии
114
Раздел 6 Педагогическая психология
130
Авторские права

Другие издания - Просмотреть все

Часто встречающиеся слова и выражения

активности алгоритм алгоритмической культуры бакалавров важную Вартанов взаимодействия внешней личности возможно Вопросы педагогики вузов высших географии группа данной детей дополнительного образования других духовное души задач здорового образа жизни знаний значимости иностранным языкам исследования июля качеств личности коммуникативной компетенции которые культуры и спорта курс курсантов Лесгафта медитации межкультурной межкультурной коммуникации методики модели может Москва направлении населения научного необходимо новых нравственных области обучения общего общества организации основе особенности отношений партнерства педагога педагогики и психологии Педагогические технологии подхода показатели понятие потребность практика Россия практически преподавателя проблемы программ профессиональных компетенций психологической безопасности работы раджас развития решения Российской Саттва своей Сивак силы системы ситуации следует Смоленской области смолян современного содержания сознания социализации социально-педагогических социальному оздоровлению социальных болезней специалистов способности средств Стародубцев М.П Стародубцева О.М студентов тамас Татаренцев теория и практика технологии уровневой дифференциации умений уровня условиях учащихся учебного Ученые записки университета учителя ФГОС физического воспитания физической подготовки формирования фундирования целей ценностей человека школьников эффективности является

Библиографические данные