Педагогика, психология, общество – 2018: 1 сессия: сборник статей III Международной научной конференции (Москва, 20 января 2018 г.)РусАльянс Сова, 20 февр. 2018 г. - Всего страниц: 108 Сборник включает в себя статьи и доклады, представленные на 1 сессии III Международной научной конференции «Педагогика, психология, общество – 2018», состоявшейся в г. Москве 20 января 2018 г. Главная цель конференции – развитие содружества ученых и практиков в области педагогики, психологии, общественного развития. В работе конференции приняли участие ученые и практики из России, Беларуси, Кыргызстана, Таджикистана. |
Содержание
Раздел 1 Теория и методика обучения и воспитания по областям и уровням образования | 6 |
Раздел 2 Теория и методика профессионального образования | 14 |
Раздел 3 Общая психология психология личности история психологии | 38 |
Раздел 4 Психология труда инженерная психология эргономика | 58 |
Раздел 5 Медицинская психология | 64 |
Раздел 6 Педагогическая психология | 73 |
Раздел 7 Коррекционная психология | 84 |
Часто встречающиеся слова и выражения
агрессивного поведения агрессии адаптации анализа баллов будущих педагогов виде внешнего подбора возраста вопрос временной перспективы Выготский выполнения Гамлет гедонистическое готовности будущих готовности студента группами данной действия детей дошкольного образования других заданий по математике Зимбардо знания изучения индивидуальной интеллекта исследования Калининград качества Клементьева которые Критерии оценивания Кумертау Кьеркегор методики методов Михеева модульного обучения может мотивы муниципальную службу нарушением интеллектуального развития негативное прошлое необходимо образом обучающихся обучения общения олимпиадного задания олимпиадных работ ООП определение организации особенностей отношений оценивания готовности оценивания олимпиадного оценки оценочных педагогического подбор персонала подготовки позитивное прошлое показателей проблемы профессиональной деятельности профессиональных задач профессиональных компетенций психологии Психологические различных реакций результатов речевой решения своей системы ситуаций современных содержания социальной средней средств Текст трагедии умений УМК Английский язык умственно отсталых условиях учащихся с нарушением Фактор фармацевтической химии фаталистическое настоящее форм формирования Хайдеггера характера целях человека Шекспира шкалам школы школьников Шэннон экзистенциализм экзистенциальных эмоций эмоционального реагирования этап эффективных является Happy English-2 students